1）学校教育的理想是培养全面和谐发展的人，社会进步的积极参与者。全面和谐的发展意味着劳动与人在各类活动中的丰富精神的统一，意味着人在品行上以及同他人相互关系上的道德纯洁，意味着体魄的完美、审美需求和趣味的丰富及社会和个人兴趣的多样。能力与需求的协调赋予人的充实的精神生活，可以使他体会和感受其中的幸福。
2）真挚的持久的爱情，不是“一见倾心”，因为相互及全面的了解，思想观点的协和，不是短时期能达到的，必须经过相当的时间才能真正了解，才能实际地衡量双方的感情。
3）诸葛亮读书方法是“观其大略”。这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。
4）你的看法大体正确，但还不够全面。
5）坚持原则，实事求是，完善制度，健全机制，全面了解干部，公正评价干部，准确推荐干部，合理使用干部。
6）一叶知秋，一笑定情，一支红杏可以带出春天，一个细节可以反映全面。
7）中华民族是坚毅、热情、善良的民族。当我们挺过洪水、挺过“非典”，挺过不法分子对祖国的分裂和对奥运的亵渎，我们也必将挺过惨烈的汶川大地震，成功地举办一届奥运盛会。但我们需要更多的思索和行动，需要站在别人的角度理性而全面地看问题。
8）全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。
9）全面无型的控制，把法律和良心合在一起。
10）没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。没有一个人能全面把握真理。
11）除了了解自己公司的所有运营情况外，最有益的事莫过于全面了解你的同行竞争者的运营情况。
12）只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
13）父亲对我的爱是全面的，是无微不至的。
14）爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。
15）美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。凯洛夫
16）老师，您细心地照顾着我们，让我们全面发展，让我们快乐成长，让我们幸福生活。
17）我夸的同学是我们班的方天昀，她很文静，也很漂亮，她长得高高瘦瘦的。她可是全面发展的好学生。
18）李晓同学德智体全面发展，是学校百里挑一的好学生。
19）全面复习：“地毯式轰炸”；查缺补漏：“精确制导”。
20）全面落实科学发展观，深入推进文化体制改革。
21）在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划；在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。徐特立
22）我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育。
23）良知之心就是君子之心，渊默之心，临危不乱之心。君子的权术是高超实用的艺术，小人的权术是滑稽可笑的表演。怎样成为君子？拥有光明之心。如何拥有光明之心？深入思考，全面把握，说服自身，内心平静。
24）你们的恋爱不成功，全面的看，这是最好的结果。下意识里，你其实也希望有这样的结局。
25）政府监督劳动和全面干涉包括两个。毛泽东
26）以保持党同人民群众的血肉联系为核心、以建设高素质干部队伍为关键、以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点、以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础，全面加强党的建设。
