爸(ba)爸妈妈们对自然拼读（Phonics）和高(gao)频词（Sight Words）一定(ding)都不陌生了吧？
其实它(ta)们是一对好兄弟，不仅经常被一(yi)起提到，还同样是(shi)孩子们英语学习路上的好帮手。
自然拼读和Sight Words对于(yu)儿童早期英文阅读(du)能力的培养，就像走路的两条腿，缺一不可。
自然拼读的优势是，让孩子“听得懂”的词汇转化为“看(kan)得懂”的词汇。但是，对于自拼无法完(wan)全解决，出现频率还特别高的Sight Words，最好的办法就是提(ti)前掌握，只有这样，孩(hai)子才能顺利迈入自主阅读的大门。
自然拼(pin)读应该怎样学？
自然拼读不是一门单独的学科(ke)，而是帮助孩子英语启蒙的好方法。因(yin)此自然拼读不能一蹴而就，而是需(xu)要层层递进、学以致用。
1.激发学(xue)习兴趣，让孩子主动学(xue)
可以寻找一些自然拼读相关(guan)动画，最好每集10分(fen)钟左右。各种卡通形象，可以让枯燥的知识充(chong)满趣味，抓住孩子(zi)注意力集中的短短时间，让孩子高(gao)效吸收。
还可(ke)以寻找一些歌曲童谣辅助学习，自然、生动又容易理解。孩子会(hui)从爱上童谣开始，建立对英语世(shi)界的美好感受。
2.循序渐进，为孩(hai)子建立学习信心
很多孩子(zi)学习英语的时候不敢开口，这(zhe)其实是因为孩子对(dui)陌生的语言内心存在恐惧感(gan)，没有建立对语言的(de)自信。因此，自(zi)然拼读学习过程中，需要注重孩子的语言学习接受程(cheng)度，循序渐进、温故知新——
①先是培养孩子单个字母的发音，进而培(pei)养单音节与双音节单词的拆分和(he)组合。
②帮助(zhu)孩牢记发音，让孩子轻松学会，建立信(xin)心。
③最后练习＋复(fu)习并进，学习效果更巩固。
高(gao)频词应该怎样学(xue)？
因为Sight Words无(wu)法使用自然拼读的方(fang)法记忆，所以很多(duo)孩子在学习这些Sight Words的时候(hou)，都采取了死记硬背的方式，结果背得多，忘得更多，造成(cheng)孩子养成了不良的背诵习惯(guan)，这种方式不可取。
从语言学习的角度上讲，背单词永(yong)远都不是一蹴而就(jiu)的工作，必须依靠(kao)一步一个脚印，踏踏实实的积(ji)累。
高频词认读课怎样帮助孩子学习(xi)高频词？
高(gao)频词中很多单词很难单独去(qu)解释，比如the, of, from, for, as, 它们不像(xiang)cat, dog, apple, dinosaur……你只要拿出对应(ying)卡片，宝贝一看就能知道意思。
为了解决这个问(wen)题，我们应该如何(he)做？
1. 趣味插图(tu)，配合常用句型(xing)，帮助孩子理解和认知
通过场景设定，将单词融(rong)入句子，配合趣味插图，提高孩子的(de)语言理解能力。
2. 丰(feng)富的动画，高频词反复出现，加(jia)深学习记忆
通过丰富有趣的动画形式(shi)，让单词在不同情境下反复出现，达(da)到帮助孩子滚动复(fu)习加深记忆的效果。
