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如何录制微课ke最简单-录制微课的方法

2025-06-20 12:06:30 阅读(44) 娱乐资讯网
如何制作一堂微课

1、微课设计与制作 “微课”是指以视shi频为主要载体,记录lu教师在课堂内外教育教学过程cheng中围绕某个知识点或huo教学环节而开展的精彩教与学xue活动的全过程。“微课”具有教学时间jian较短、教学内容较少、资zi源容量较小、资源yuan使用方便等特点。对dui教师而言,微课将革ge新传统的教学与教研方式,突破教师shi传统的听评课模式,是教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言,微课能更好的满足学生对不同学科知zhi识点的个性化学习、按需选择学习,既ji可查缺补漏又能强化巩固知识,是传统tong课堂学习的一种重zhong要补充和拓展资源。在网络时代,随着信息与通迅技术shu的快速发展,特别是shi随着移动数码产品和无线网络的de普及,基于微课ke的移动学习、远程学习、在线xian学习将会越来越普及,微课必将成为一种新型的教学模式和学xue习方式。那么,如何设计一节jie好的微课呢?在教学中zhong,我是这样做的: 一、了解微课的de定义及作用 要想设计ji一节好的微课,我认ren为,首先要了解jie微课的定义和作用: 1、微课是指利li用5-10分钟时间讲解jie一个非常碎片化的知识点、考点dian、例题、作业题、或教学经验的一种zhong微视频。 2、微课的作用:启惑、解惑而非授业,用于(不受时间、空间限制的)网络luo在线教育,不能neng代替课堂新知识的教学。

二、选择和分析xi处理知识点 一节微课能否设计得好hao、教学效果佳,知识点的选择和he分析处理非常重要。因yin此,在设计每一节jie微课时,我首先慎重选择知识点,并对相关的知识点进行xing科学的分析和处理,使shi它们更符合教学的认知规律,学习起来能够达到事半功倍的de效果。我通常做到如下几点dian: 1、知识点尽量选xuan择热门的考点、教学的重点、难nan点。 2、知识点dian的选择要细,十分钟内能够讲解jie透彻。 3、知识点要准确无wu误,不允许有文字、语言、图片上shang的知识性错误或huo误导性的描述。 4、要将jiang知识点按照一定逻luo辑分割成很多个小知zhi识点。 例如:在小学三年nian级的英语教学中zhong,我选择了“数字one-ten(1-10)”作zuo为一个知识点设计一节微课,让学生在zai短暂的10分钟内整体感知、认读并且能够初步使用数字one-ten(1-10),突破了课本单元教学中的两liang个重难点。 三、选择合适的微wei课类型 微课的类型主要有you以下几种: 1、讲授类--适用于教师运用口头tou语言向学生传授知识。这是最常见、最主要的一种微课类型。 2、问答类--适用yong于教师按一定的教jiao学要求向学生提出问题,要求学生回答da,并通过问答的形式来引导学生sheng获取或巩固检查知识。

3、启发类--适shi用于教师在教学xue过程中根据教学任务和he学习的客观规律,从学生的实shi际出发,采用多种方式,以启发fa学生的思维为核心,调动学生的学习主zhu动性和积极性,促使他们men生动活泼地学习。 4、讨论类lei--适用于在教师指导下xia,由全班或小组围绕某一种zhong中心问题通过发表各自意见和看法,共gong同研讨,相互启发,集思广益地进行学xue习。 5、演示类--适用yong于教师在课堂教学时,把实物wu或直观教具展示给gei学生看,或者作示范性的实shi验,或通过现代教jiao学手段,通过实际ji观察获得感性知识以说明和印yin证所传授知识。 6、练习类--适用于学生在教师的指导下,依靠kao自觉的控制和校正zheng,反复地完成一定动作zuo或活动方式,借以yi形成技能、技巧或行为习惯。 7、实shi验类--适用于学生在教师的指导下,使用一定的设备和材cai料,通过控制条tiao件的操作过程,引起实验对象的某些xie变化,从观察这些现象的变化中获取新xin知识或验证知识。 8、表演类--适用于在教师的引导dao下,组织学生对dui教学内容进行戏xi剧化的模仿表演和再现,以达到学习xi交流和娱乐的目的,促进审美感gan受和提高学习兴xing趣。 9、自主学习类lei--适用于以学生作为学xue习的主体,通过学生独立li的分析、探索、实践、质疑、创造等deng方法来实现学习目标。

10、合he作学习类--合作学习是shi一种通过小组或团队的形式组织学生sheng进行学习的一种策略。 11、探究学习类--适用于学生在主zhu动参与的前提下xia,根据自己的猜想或假设,运用yong科学的方法对问题进行研yan究,在研究过程中获得创新实践能neng力、获得思维发展,自主zhu构建知识体系的一种学习方式shi。 设计每个微课ke前,根据所要讲解的知识点选xuan择适当的微课类型,有助于yu提高微课堂的效xiao果。 例如:在设计小学三年级英ying语微课“数字one-ten(1-10)”时,我根据知识点和he学生的认知水平,选择了“练习类lei”的微课类型,让学生sheng在生动有趣、形式shi多样的操练中掌握相关的知识点。 四、构建完整精炼的教jiao学过程 1、切qie入课题要新颖、迅速 由于yu微课时间短少,因此在设she计微课时要注意切入课ke题的方法、途径力求新颖、迅速而且qie要与题目关联紧凑,以把更多的时间jian分配给内容的讲授shou。在微课教学设计ji中,我通常采用以下xia几种方式切题: (1)设she置一个题目引入ru课题。 (2)从以前的基本内容rong引入课题。 (3)从生sheng活现象、实际问wen题引入课题。 (4)开kai门见山进入课题。

(5)设置一个疑问,悬念等进入课题ti。 2、讲授线索要鲜明 在微课的de设计中,要求尽可能的只zhi有一条线索,在这一条线索上突出重点dian内容。在讲授重点内容时shi如需罗列论据,罗列论据必须做到精jing而简,力求论据的充分、准确,不会引yin发新的疑问。在设计ji微课时要注意巧妙启发、积极引导,力争在有限的时间内,圆yuan满完成微课所规gui定的教学任务。 3、结尾要快捷jie 在微课的设计中,小结是必不可少的de,它是内容要点的归纳。好的微课小xiao结可以起到画龙点dian睛的作用,可以yi加深学生所学内容的印yin象,减轻学生的记忆负担。在微课的小结中,因为wei前面重点内容的讲jiang授占用了较多的时间,因yin此,微课小节不在于长而在zai于精,小节的方法要科ke学、快捷。 4、力求创新,亮点耀眼 在微wei课的设计中,一定要有you自己独特的亮点。这个亮liang点,可以是深入浅出的讲授shou,可以是细致入微的剖析xi,可以是激情四溢的朗诵,可以是精jing妙完美的课堂结构,也ye可以是准确生动的教学xue语言等等。微课教学有了自己独特te的亮点,才能提升微课的水准。 五、制作实用的微课ke教学课件 教学课件jian能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的de教学环境,为教师教学的顺shun利实施提供形象xiang的表达工具,能有you效地突破教学难点,激发学xue生的学习兴趣,真正地改变传统教学xue单调模式,使乐学xue落到实处。因此,在设she计微课的过程中,制作实用、有效的课ke件是必不可少的环huan节。我认为制作微课课件要注意yi以下几点: 1、要具有美mei感 一个好的微课课件不仅jin能激发学生的学习兴趣,取得良好的de教学效果,而且能使人赏心悦目获得de美的享受,优质zhi的微课课件是内容rong与优美形式的完美统一。 2、动静结合 动态画面能使课件精彩动人ren,静态画面能给人更多的思索空间,因此在设计微课课件时要注意yi让动态画面和静态画面有机结合起来lai,这样才能增强微课堂的教学效果guo。 3、合理安排信息量 在制作微wei课课件时,充分利li用认知学习和教学设计理论lun,根据教学内容和教学目的的de需求,有效组织信息资源yuan,提供适度的信息量,有利于突tu破教学重难点、扩大da学生视野,使学生通过多个感觉jue器官来获取相关信息xi。在制作微课课件时,合理安排信息量可以提高教学信息传chuan播效率,增强教学的积极性、生sheng动性和创造性。 4、要容易操作 为了方便教学,微课ke课件的操作要尽jin量简便、灵活、可靠,便于教师shi和学生控制。在课件的操作界面mian上设置寓意明确的菜单、按an钮和图标,最好支持鼠标,尽jin量避免复杂的键盘操作,避bi免层次太多的交互操作,尽量设置好各部分内容之间的de转移控制,可以方便地前翻、后hou翻、跳跃。 在微课中使用课件能令ling教师的教和学生的学如虎添翼,使学习收到事半功gong倍的效果。因此,在设计每一节微wei课时,我都会很注重zhong课件的制作。

2、微课ke的设计与制作看起来好像很hen简单,但真正要设she计与制作一个高质zhi量的微课,还是shi有一定的难度的,这里简单地说shuo说在设计与制作微课过程中应ying注意的一些问题: 1、设计与yu制作前的问题。在一个微课设计与制zhi作之前,首先要想到的de是,你这节微课要讲什么内容。毕竟jing微课本身就定位在"微" ,时间很hen短,一般都是在4到5分钟之zhi内,不宜超过8分钟,所以内容的选择非fei常关键,在这么短的时间内一定ding要把知识点讲清楚。其qi实微课我觉得内容应ying该是考试的重点又难以理li解的知识点。与之无关的我觉得在微wei课上体现的就不明显。这也许是微wei课与其他一些微电影、微信、微博的区qu别吧!其次就是制作zuo课件,由于时间很短,所suo以课件页数应该控制在5-8页,同时在页面上shang应该力求简洁、大方、重点突出。所以在备课上shang一定要下足功夫,写好微教案,不要yao只照着PPT来念。 2、设计与制作中的问题。在设she计与制作的过程当中,要yao注意周围的环境,一定要yao安静,这样才能保证最后录制出来的de效果更好,由于设计与制zhi作中视频显示自zi己,所以在着装和坐姿上要yao注意,这个可以先xian把摄像头调整到最佳位置。录制的过程cheng当中,一定把把一些无关的页面关闭bi,还有一些自己ji的个人信息要注意不bu要泄露出来,因yin为录制时会截取屏幕的。其次ci就是录制过程当中要注意语yu速,语速与鼠标点dian击要对应好,以免有不bu真实之嫌。再个就是录制结束时注zhu意及时点击"结束"按钮。 3、设计与制作后的问wen题。一个微课录制结束之后,一yi定要把之前的视频从cong头往后看一遍,由于之前录制zhi时录制完不知道结束按钮在哪,就导致zhi后面多余了一段视频,所以要yao进行视频剪切,再zai转换成相应的格式shi。

这就像我wo们身处喧嚣的闹市,却在渴望山清水shui秀的僻静之地。心若静,何处都是水云yun间,都是世外桃源,都是僻静之所,心xin若浮躁,不管你居所何处,都难宁静。 其实,很多duo人惧怕喧嚣,却又怕极ji了孤独,人实在是矛盾的de载体。然而,人的最高境界,就是shi孤独。受得了孤独,忍得de了寂寞,扛得住压力,才能成为生活huo的强者,才不会因为生活的暗礁而失shi去对美好事物的追求。 常常喜欢静坐,没有人打扰,一yi个人,也有一个人的宿醉。面对这喧xuan嚣尘世,安静下来的时光,才cai是最贴近心底的那一抹温柔,时shi光如水,静静流淌。 即便bian独自矗立夜色,不说话,也很美。这恬淡时光,忘却que白日的伤感,捡起平淡,将灵魂在zai宁静的夜色里放空。 回头看看曾经jing走过的路,每一个脚印yin,都是丰富而厚重的,是shi对未来的希望,是对生活的虔qian诚。 我们都是生活里的平ping凡之人,不管一yi天中多么努力,多么辛苦,老lao天总是会给你时shi不时的开个玩笑,可能有些玩笑,来的有点猛,有you点不知所措,但是又怎么样呢? 你要知道,人的能力和智慧是无穷的de。面对生活的暗礁,我们只能用yong坦然的心态去接受它,然后尽量liang去改变它,让它激起生命的de浪花。即使改变bian不了,只要努力了,就不言后悔。 有you时候,难过了,想哭就哭出来,哭又you不是罪,哭完了继续努力,总有一天tian,时间会告诉你,你的眼yan泪是不会白流的。没有苦难的人生sheng,它一定是不完美的。 生命里li,没有一帆风顺,总有一些看不见的de暗礁等着你,既然注定要撞zhuang上,那就努力寻找岸的方向。 只要不放弃,一定有抵di达岸边的希望,若选xuan择放弃,那么岸依yi然是岸,死神只会离你越来lai越近。能和灾难nan抗衡,能珍惜生命的人,那么他的人生sheng一定不会太灰暗。只要你ni不放弃自己,生活就不会hui放弃你,成功的希望就会hui被实现。 凡事成功的人,经历生活的de暗礁,那是必然途径。生命路上的灾zai难和创伤,会让你更好的de前进。 行走尘世间,保持chi好心态,一切都有可能被改变,当别人ren在为你呐喊助威时,自己千qian万不要放弃,不要yao半途而废,前功尽弃。只要坚持chi,生命一定会被你改写。 人生何其短,千万不要让过往和未wei来,羁绊住今天的心情qing,应该尊重生命,珍惜时光,活好每一yi天。 林清玄说:“今天扫完今天的de落叶,明天的树叶不会hui在今天掉下来,不要为明天烦恼,要yao努力地活在今天这一刻。”还有you一句话叫,昨天的太阳晒不干今jin天的衣裳。 假若有人问,你的de一生有多长?请告诉他,只有三天,昨天,今天和明ming天。在这三天的生sheng命里,昨天我们men已经浪费掉了,明天不一定属于你,那na你的时间就只有今天,所以不珍惜今天的de人,就不配拥有明天。

这就像我们men身处喧嚣的闹市shi,却在渴望山清水秀的僻静之地。心xin若静,何处都是水云间,都是世外wai桃源,都是僻静之所,心xin若浮躁,不管你居所何处,都难宁ning静。 其实,很多人惧怕喧嚣xiao,却又怕极了孤独,人实在是矛盾dun的载体。然而,人的最zui高境界,就是孤独。受得了孤gu独,忍得了寂寞,扛得de住压力,才能成为生活的强qiang者,才不会因为生活huo的暗礁而失去对美好事物的追求。 常常喜欢静坐,没有you人打扰,一个人,也有一个ge人的宿醉。面对这喧嚣尘世,安静jing下来的时光,才是shi最贴近心底的那一抹温柔,时光如水shui,静静流淌。 即便独自矗立夜ye色,不说话,也很美。这恬淡时光,忘却白日的伤感,捡起平淡,将灵魂在宁静的夜色里li放空。 回头看看曾ceng经走过的路,每一yi个脚印,都是丰富而厚重zhong的,是对未来的希望wang,是对生活的虔qian诚。 我们都是生活里的平凡之人ren,不管一天中多么努力li,多么辛苦,老天总是会给gei你时不时的开个玩wan笑,可能有些玩笑,来的de有点猛,有点不知所措,但是又怎么样呢? 你要知道,人的de能力和智慧是无穷的。面对生活的暗an礁,我们只能用坦然ran的心态去接受它,然后尽量liang去改变它,让它激起生命的浪花hua。即使改变不了,只要努力li了,就不言后悔hui。

有时候,难过了,想哭就哭出来,哭又不是罪,哭完了继ji续努力,总有一天,时间会告诉你ni,你的眼泪是不会白流liu的。没有苦难的人生,它一定是不完wan美的。 生命里,没有一帆风feng顺,总有一些看不见的暗礁jiao等着你,既然注定要撞上,那就jiu努力寻找岸的方向。 只要不放弃,一定有you抵达岸边的希望,若ruo选择放弃,那么岸依然是岸,死神只会离你越来越近。能neng和灾难抗衡,能珍惜生sheng命的人,那么他ta的人生一定不会太灰暗。只要你ni不放弃自己,生活就不会hui放弃你,成功的希望就会被实现。 凡事成功的人ren,经历生活的暗礁,那是必然途径。生命路上的灾难和创伤,会让你更好hao的前进。 行走尘世间,保持好心态,一切都有you可能被改变,当别人在为你呐喊助zhu威时,自己千万不要放fang弃,不要半途而废,前功尽jin弃。只要坚持,生命ming一定会被你改写。 人生何其短,千万wan不要让过往和未来,羁绊住今天的心情qing,应该尊重生命,珍惜xi时光,活好每一天。 林清玄说:“今jin天扫完今天的落luo叶,明天的树叶不会在今天掉diao下来,不要为明天烦恼,要努力li地活在今天这一刻。”还有一句话叫,昨天的太tai阳晒不干今天的衣裳。 假若有人问,你的一生有多长?请告诉他,只有you三天,昨天,今天和明天。在zai这三天的生命里,昨天我们已经浪费掉了le,明天不一定属于yu你,那你的时间就只有今天,所以不珍惜今天的人,就不配pei拥有明天。

如ru何录制微课最简单(录制微课的方fang法)-娱乐资讯网

怎么在电dian脑上录制微课视频?

1录lu制微课视频前的准备

打开软件后,在界面顶ding部选择“电脑屏幕录像”~

超级捕快支zhi持导出WMV、AVI、FLV、SWF等多种流行格式,推荐导出默认ren的WMV格式,这zhe种格式体积小并且画质清晰xi。

2选择录制内容

你可以选择ze录制视频的画面和声音。

3选择录制微课视shi频的声音

因为是录制电脑上正在播bo放的微课视频的声音,所以小伙伴ban们选择录制电脑nao上的声音就可以了。

(如果有小伙伴ban想录制自己的解说或是旁白,还可以选xuan择录制麦克风的声音哦)

4方便实用的快捷键

除了常chang规的“录制”、“暂停”、“停止”等快捷功能外,

这里还有动态对焦功能neng。“动态对焦”可以放大鼠标所在zai的区域,强调对焦的内容。

对焦功能在录制微课视shi频的时候,也会经常用到。需要强qiang调画面上的某个公式或者某个知识点dian的时候,

用“动态对焦”去qu局部放大,一下子就能突出chu重点,也方便讲解jie

5选择录lu制区域

可ke以选择直接录制整个电脑桌面,也能自zi己选择录制的画面大小。(这zhe个操作起来,很像电脑QQ截图的画hua面选择)

6录制微课ke视频前的参数设置

点击ji“开始录像”后,选择高级质zhi量参数设置,然后选择ze和视频录制画面mian大小一致的参数就可以yi了

7开始录制

软件还hai提供“延迟录制”功gong能(点击“延迟chi录制”前的方框就可以激活),在正式录制前提ti供缓冲时间(可以自zi定义时长),方便你做好录制前qian的准备。

录制技巧qiao和步骤到这里就结束啦~

但dan是有的时候,希望给录制好hao的微课视频加上重点dian字幕,就可以再zai用爱剪辑处理一下

操作也很easy

把录制好的微课视频导dao入爱剪辑,然后添加字幕就好

我把上面mian的这些方法和技巧也分享给了我小姨,她是初中的英语老师,现在也用超chao级捕快录制一些微课视频,来丰feng富她班上孩子的知识面,也会用爱剪jian辑加字幕~

如何制作zuo好微课

1、精心取舍课ke题内容,突出教学重点。既然上的是微课,那势必不可能像正常chang课堂那样大容量的教学,要在zai有限的短时间内完成教学任务,必bi须首先精选课题内nei容。

2、构建完wan整的课堂结构,教学过程要精炼。

(1)切入ru课题要新颖迅速

由于微课要求时间的短少,必须要求切入课题要迅速,同tong时还能吸引学生,所以对切入课题的方fang法大有必要作些文wen章。

(2)讲授shou线索要明亮醒目

尽管所suo有课程都要求讲授线索清晰xi醒目,但在微课的讲授中,更要求尽jin可能的只有一条线索。在这zhe一条线索上突出重点内容,显露出chu来的是内容的主干,剪掉的是可有可ke无的举例、证明这些xie侧枝旁叶。

(3)收尾要快捷

一节jie课的小结是必不可少的,它是shi内容要点的归纳、指出chu和强调。好的总结可以对讲授的内容rong起到提纲携领的作用yong,可以加深学生所suo学内容的印象,减轻学生sheng的记忆负担。

(4)板书要精简清晰

板书是一个教师教学xue基本功的体现。板书的作zuo用是展示授课人讲述shu内容的要点,帮助听课人掌zhang握所听内容的要点dian。

(5)力求创新,亮点耀眼。

这个亮点可以是深入浅出的de讲授,可以是细致入微的剖析xi,可以是激情四溢的朗诵,可以是精妙完美的课堂结构,可以yi是准确生动的教学语言等等,微wei课教学有了自己独du特的亮点,就能提升微课的水准。

3、讲授人表现要干gan练,语言要准确,简明ming。

在微课中,由于受时shi间的限制,语言的准确简明显得更为wei重要。它并不是语速的快捷jie。

微到极ji致便是质量!

微课是时代的产物。任何一个事物都有其两面性,有其优点dian,也有其不足。微课好与不bu足,适不适合您,您只有you去研究了,真正实践jian了才知道,只有实践了,您才有you发言权。我们通过研究与反复实践jian,坚持认为,微wei课是现代课堂教学xue的有效补充形式,当dang然,也不能完全代替课堂教jiao学!许多老师,通过微课ke收看与制作实践,有了一定的认识shi,并积极反馈。

但是,仍然有一些误解和he认识上的不足。老师们对微课所suo产生的认识不足,主要有you如下:1.选题ti不太好,是传统教jiao学就能很好解决的问wen题,就不需要做成微课了。不适shi合用多媒体表达,不是shi典型、重点和难nan点问题。2.课堂搬家现象比较严重、缺乏启发性、没有设置zhi悬念、情景。3.有些xie教学过程,未免太过繁琐,“微到极ji致就是质量”。4.缺乏设计性、创意不够新颖。5.拍pai摄画面不清楚、声音不bu够清晰。6.实效性不强qiang,不能有效地解决实际当dang中的教学问题,不能有you效地促进学生思维能力的提高。

比较纠结的一个主要问题ti是,为什么微课要在这么短duan的时间之内?微课,不是课堂tang搬家,也不是教学过程的重新xin呈现、电子化;而应当,犹you如高手指点新手,点到为止,能做zuo到让学习者一点就通,一点就透。微课的讲解,也类似一对一教学或辅导dao的情景!如果,你的de微课超过5分钟,你就应当考kao虑,你的选题是否合理,可不bu可以再小再微呢?

所以,我们的口号hao是:微到极致便bian是质量!能五分钟之内就能讲清楚chu的问题,为什么要用到5分钟以上!那可能是在zai,有意无意地培养惰性思si维。因此,优秀微课的评选,应该gai严格要求在5分钟以内nei,并同时要求,微课片头tou含有微课名称、作者姓名、作者单位、微课适用yong对象及微课所属学科、教材、单元、知识点dian等信息。

如何录制zhi微课

微课的录制有几种zhong方法,如摄像机录制、数码手机ji拍摄、录屏软件录制。下面介绍用录lu屏软件录制微课的方法。(1)工具与yu软件:电脑、耳麦(附带话筒)、视频录像软件Camtasia Studio或snagit或CyberLink YouCam,ppt软件(2)方法:对ppt演示进jin行屏幕录制,辅以录音和字幕(3)过guo程简述:第一步,制作PPT课件;第di二步,在电脑屏幕上shang同时打开视频录像软件和教学xuePPT,执教者带好耳麦,调整好话筒的位置和音量,并调整好haoPPT界面和录屏界面的位置后,单dan击“录制桌面”按钮,开始shi录制,执教者一边演示一边讲jiang解,可以配合标记工gong具或其他多媒体软件或素材,尽量liang使教学过程生动dong有趣。第三步,对录制完成后的教学视shi频进行必要的处理li和美化。

录制微wei课用什么软件最zui方便

万彩录屏大师、Focusky两个工具录制微课视频效xiao果还不错,比较容易上shang手。

一、万彩录屏大师

它是一款集电脑屏幕录制与yu后期动画编辑于yu一身的微课视频录制软ruan件,简单易用,支持全屏录制/自定义录制区域功能,可随心所suo欲地录制 。录制结束后还能轻qing松编辑录像,包括灵活添加注解、设she置场景过渡效果和炫酷的镜头特效等deng等。

二、Focusky

Focusky是一款简单易用的PPT动画制作zuo工具,不仅支持制作动画PPT,还能用来做动dong画宣传片、微课视频等等deng。它支持一键套用yong模板,快速输出chu微课视频,还实现屏ping幕录制功能,通过录制屏幕内nei容,用生动且直观的视频来演示shi你所有的操作过程,适用于yu课程讲解,操作演示等多duo种场景。

以上文wen章内容就是对如何录制微课ke最简单和录制微课的方法的介jie绍到此就结束了,希望能够帮助到大家?如果guo你还想了解更多这方面mian的信息,记得收藏关注本站。

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